手机软件标识: 立小言 老师app
立小言软件安卓版合适小学老师客户来应用，教学设计資源十分之丰富多彩，适用最新下载各种教辅书資源，能够开展认字大冲关和成语大冲关，备课教案超便捷，缓解教师压力，提升 教学水平，热烈欢迎有必须的朋友下载应用！
官方网详细介绍
“立小言教师吧”以统编版小学生语文1—六年级上下册为借助，分成课文朗读、讲下阅读文章、讲下写毛笔字、讲下优秀作文四个版面，立即处理语文教师平时课堂教学的诸多困惑和艰难，立即为中小学校语文教师赋能，让语文课教学课堂更为规范化！
立小言app特点
课文朗读——根据统编教材每章课文内容示范性诵读，由技术专业教师用心视频录制，合适课前预习时跟读，备考时回望，更为适用学习培训诵读，备受众多老师、父母和各学段学员的喜爱。
讲下写毛笔字--写毛笔字，是低学段语文教学的头等大事。也是基础教育环节一个必不可少的课程内容。假如说，写毛笔字课堂教学是一般老师都是会的事，那麼，写一手好看的中国汉字，则并不是每一位教师都能具有的才可以。能写好字，不一定会教好写毛笔字。讲下写毛笔字，便是为处理众多老师写毛笔字教学策略不佳，示范性不够而专业设计方案的一个版面。讲下写毛笔字，每一个中国汉字一个视频，围绕六年，1--三年级，讲习惯性、讲间架、有方式、有示范性。4--六年级，讲连贯性、讲合理布局、有速率、有结合。六年一个总体，六年一个管理体系，六年一笔佳字。
讲下优秀作文--作文指导，是语文教学较难啃的骨骼。老师有总体目标，缺素材图片，无切入点，搭不起公路桥梁。学员想写好，没框架，没方式，語言片面化，千人一面。讲下优秀作文，以统编教材模块习做为支撑点，从教育性、思维逻辑、挑战性、应用型四个层面，系统软件创设了立小言作文教学编码序列教材内容。
讲下阅读文章——阅读课，是语文教学的家常饭，家常饭非常容易俗套枯燥。语言表达能力，是学员语文课水准的关键主要表现。讲下阅读文章版面，面对老师学生窘境，处理重难点难题，以小视频为媒介，把优秀教师的聪慧引入课堂教学，用中小学生喜爱的日本动漫方式，把一个模块的语文要素开展溶解。一个视频2—3分钟，一个视频一个因素点，一篇课文2——3个视頻，不但提升了课堂教学的挑战性，还提高了教学课堂的针对性。讲下阅读文章小视频，有的可用以略读课文的前言课堂教学，有的可用以讲读课文的关键、难题的提升，有的可用以阅读扩展。老师可依据教案设计应用在课堂、课堂或是课后练习。
手机软件优点
資源丰富多彩，升级快速
细致生产加工，品质保证
新手入门简易，高效率
教师教学，有法合理
孩子学习，趣味够味
课题研究，有质有量
疑难问题
教学课件、教案设计、视頻在哪里下载？
答：在主题阅读或主题风格研究 下拉列表里挑选 班级教学课件，进到班级教学课件网页页面后，挑选 班级 ；在班级下边 依据教材或教材模块 点一下 免费下载按键或点一下课文内容名字进到文档下载网页免费下载。
扫二维码付钱后，第二次为何看不了？
答：再度开启视频文件格式播放视频，请不要更换手机或电脑浏览器，请维持和初次播放视频一样的自然环境。
二维码支付后视頻可以下载吗？视頻能看几回？
答：视频文件格式暂不出示免费下载；选购付钱客户30天内免费在线观看。
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